min
Teacher resource
Student resource
in-class activity
off-class activity
Inimõiguste õppimine: biheivioristlik
Civic education
09.10.2016 07:12
|
495
|
0
|
2
|
Text view
Grade:
|
Duration: 120
small profile!
Õpistsenaarium on mõeldud 9.nda kuni 12.nda klassi õpilaste õpetamiseks. Õpistsenaariumit võiks kasutada ühiskonnaõpetuse tunnis. Õpistsenaarium sisaldab osaliselt biheivioristlikke tegevusi. Biheivioristlikud tunnused õpistsenaariumust on pähe õppimine, kordamine ning õpitu kontrollimine.
Tund algab inimõiguste tutvustusega. Õpetaja näitab näitab ÜRO Inimõiguste Ülddeklaratsiooni ning tutvustab selle ajalugu.
Järgmisena peavad õpilased pähe õppima ülddeklaratsiooni artiklid. Selleks annab õpetaja juhised ülddeklaratsiooniga töötamiseks ning seejärel on õpilastel 30 minutit aega, et ülddeklaratsiooni artiklid läbi lugeda ning need pähe õppida. See tegevus on biheivioristlik.
Seejärel, kui õpilased on artiklid pähe õppinud, vaatavad nad õpitu kinnistamiseks videot inimõigustest ning peavad sealt videost välja kirjutama kõik nähtud või kuuldud inimõigused. Selleks näitab õpetaja neile inimõigustest videot ning tutvustab Google docsi, kuhu õpilased oma nimekirja peavad tegema. Tegemist on osaliselt biheivioristliku tegevusega, sest õpilased kordavad juba õpitut.
Järgmisena peavad õpilased võrdlema õpitud ülddeklaratsiooni artikleid ning video põhjal koostatud nimekirja. Kui nimekirjast on inimõiguseid puudu, siis peavad õpilased oma nimekirja täiendama. Sellega kordavad õpilased uuesti inimõiguste ülddeklaratsiooni artikleid.
Viimasena toimub õpilastele kontrolltest ülddeklaratsiooni artiklite tundmise peale. Õpilased peavad kirjutama 10 õpitud artiklit.Testi puhul on jällegi tegemist biheiviorismiga.
This work has
Creative Commons Attribution 4.0 International
license
Child scenarios
- Anne-Mai Saar | Inimõiguste õppimine: kognitiivne
Individual
Pair
Small group
Whole class
Projector/TV
Smartboard
Computer
Tablet
Smartphone